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La formazione medica occupa una posizione cruciale in quanto implica uno studio attento e approfondito della vita stessa e dei suoi processi vitali. Non si tratta più di uno studio delle malattie e delle cure umane, ma di un corpo di conoscenze completo che si occupa della salute, e quindi della produttività e del benessere dei cittadini. C'è una crescente consapevolezza del ruolo dello sviluppo della salute come componente vitale dello sviluppo socio-economico. In questa direzione, la biblioteca è la fonte della conoscenza che non si esaurisce mai. Le biblioteche sono centri di apprendimento…mehr

Produktbeschreibung
La formazione medica occupa una posizione cruciale in quanto implica uno studio attento e approfondito della vita stessa e dei suoi processi vitali. Non si tratta più di uno studio delle malattie e delle cure umane, ma di un corpo di conoscenze completo che si occupa della salute, e quindi della produttività e del benessere dei cittadini. C'è una crescente consapevolezza del ruolo dello sviluppo della salute come componente vitale dello sviluppo socio-economico. In questa direzione, la biblioteca è la fonte della conoscenza che non si esaurisce mai. Le biblioteche sono centri di apprendimento e istituzioni orientate al servizio. La biblioteca di scienze mediche è una delle principali risorse che assicurano un flusso regolare di informazioni per contribuire a migliorare la qualità dell'educazione sanitaria, della ricerca e dell'assistenza ai pazienti. La maggior parte delle indagini sulle biblioteche è stata condotta su biblioteche pubbliche e accademiche. Solo pochi studi sono stati condotti sulle biblioteche delle facoltà di medicina. Pertanto, la presente indagine è stata intrapresa per analizzare le biblioteche delle facoltà di medicina in A.P., India. Sulla base delle opinioni espresse dagli intervistati nel sondaggio, vengono suggeriti modi praticabili per migliorare i servizi bibliotecari esistenti e per creare nuove prospettive di sviluppo della biblioteca in modo ottimale.
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Autorenporträt
Il dottor P. Srinivasulu lavora attualmente come bibliotecario presso il Vardhaman College of Engineering (Autonomous), Hyderabad, India. Ha 15 anni di esperienza di ricerca, insegnamento e amministrazione a livello universitario. Ha più di 20 lavori di ricerca pubblicati in varie riviste e atti di conferenze a livello nazionale e internazionale.