Andere Kunden interessierten sich auch für
![As Universidades Politécnicas Territoriais da Venezuela]( "As Universidades Politécnicas Territoriais da Venezuela")
As Universidades Politécnicas Territoriais da Venezuela39,99 €![La Intervención Comunitaria en El Contexto Universitario]( "La Intervención Comunitaria en El Contexto Universitario")
La Intervención Comunitaria en El Contexto Universitario32,99 €![La radio comunitaria como herramienta para promoción de los valores]( "La radio comunitaria como herramienta para promoción de los valores")
La radio comunitaria como herramienta para promoción de los valores23,99 €![La formación histórica en las universidades]( "La formación histórica en las universidades")
La formación histórica en las universidades23,99 €![La oferta académica de las universidades ante los tratados comerciales]( "La oferta académica de las universidades ante los tratados comerciales")
La oferta académica de las universidades ante los tratados comerciales25,99 €![Organización, desarrollo, intervención en la integración educativa]( "Organización, desarrollo, intervención en la integración educativa")
Organización, desarrollo, intervención en la integración educativa38,99 €![Integración de la Comunidad Como Eje Motor de la Autogestión Educativa]( "Integración de la Comunidad Como Eje Motor de la Autogestión Educativa")
Integración de la Comunidad Como Eje Motor de la Autogestión Educativa57,99 €
La presente investigación, estuvo orientada a analizar los factores que inciden en la corresponsabilidad de docentes, estudiantes y consejos comunales en el proceso de integración Universidad-Comunidad. La misma, se desarrolló cumpliendo en una primera fase, con un diagnóstico para conocer la realidad de estos factores en las Universidades Politécnicas Territoriales que nacen por resolución del Ministerio de Educación Universitaria, y fundamentado en el Proyecto Nacional de Universidad Politécnica que se erige dentro del contexto de la Misión Alma Mater para la transformación de los Institutos y Colegios Universitarios en Universidades Politécnicas. Seguidamente se presentan la argumentación teórica que sustenta la Integración Universidad-Comunidad, las U.P.T, y los Programas Nacionales de Formación, así como las fundamentaciones legales, sociales, filosóficas, y sociológicas. Así mismo, se presenta un análisis donde se desarrollan los propósitos de esta investigación, conjugadosen las interrogantes generadoras del estudio, sustentando el mismo, en la legislación Venezolana que regula la materia, para así posteriormente presentar los hallazgos de la misma por medio de conclusiones