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O avanço dos recursos tecnológicos tem proporcionado novas possibilidades nos processos de ensino e aprendizagem. Tal avanço resultou em uma melhoria para a Educação a Distância (EaD). No entanto, esta modalidade de ensino ainda enfrenta o sério problema da evasão tendo como uma das principais causas, à falta de motivação por parte dos estudantes. Com isso, a utilização de novas tendências tecnológicas tem sido cada vez mais frequente, tendo como propósito oferecer uma maior atratividade para participação do estudante em cursos a distância. Deste modo, este trabalho tem por finalidade propor…mehr

Produktbeschreibung
O avanço dos recursos tecnológicos tem proporcionado novas possibilidades nos processos de ensino e aprendizagem. Tal avanço resultou em uma melhoria para a Educação a Distância (EaD). No entanto, esta modalidade de ensino ainda enfrenta o sério problema da evasão tendo como uma das principais causas, à falta de motivação por parte dos estudantes. Com isso, a utilização de novas tendências tecnológicas tem sido cada vez mais frequente, tendo como propósito oferecer uma maior atratividade para participação do estudante em cursos a distância. Deste modo, este trabalho tem por finalidade propor um ambiente virtual multiagente em três dimensões para apoiar a recomendação de Objetos de Aprendizagem, a fim de melhorar os processos de ensino e aprendizagem na EaD.
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Autorenporträt
Graduado em Sistemas de Informação - Faculdades Integradas de Patos (FIP), especialista em Engenharia de Sistemas - Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) e mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (UFERSA). Atua nas áreas: EaD, Aprendizagem Ubíqua, Realidade Virtual, Jogos Sérios e Sistemas Multiagente.