Nigel Cundale

Uno sguardo alla zona di costruzione

Uno studio sul discorso tra pari durante le attività di collaborazione

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Produktbeschreibung

L'uso delle attività di lavoro in coppia nelle classi di lingue è ormai una pratica standard da molti anni, ma come aiuta effettivamente gli studenti a progredire nel loro apprendimento? Questo libro riporta un'indagine sui processi di apprendimento degli studenti nelle classi di un istituto terziario in Messico. Lo studio ha cercato di andare oltre i tradizionali punti focali della ricerca sull'acquisizione di una seconda lingua, come input e output, e si basa invece su un quadro socioculturale per comprendere il legame tra lingua e pensiero. Gli studenti sono stati registrati mentre svolgevano una serie di attività collaborative ei dati ottenuti sono stati analizzati per valutare la qualità dell'interazione degli studenti. I risultati sono stati condivisi con gli studenti con l'obiettivo di promuovere un dialogo tra pari di qualità superiore. Gli studenti sono stati successivamente registrati mentre svolgevano ulteriori compiti. I risultati ottenuti indicano che il peer talk è un potente strumento per la costruzione della conoscenza.

Produktdetails

• Verlag: AV Akademikerverlag
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 7. Juli 2021
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786202926805
• ISBN-10: 6202926805
• Artikelnr.: 62279152

Autorenporträt

Nigel Cundale lleva 18 años enseñando inglés en México. Tiene una Maestría en Educación en Enseñanza del Idioma Inglés de la Universidad de Exeter, Inglaterra. Además de la docencia, también ha dirigido cursos de formación docente en servicio para la Universidad de Cambridge en México.