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Questo lavoro è stato possibile solo con un'indagine, attraverso varie osservazioni e la raccolta di dati descrivendoli in un registro sistematico di note sul campo. L'analisi e il trattamento dei dati avviene attraverso un sistema di categorie, definite durante l'indagine. La metodologia e le procedure adottate durante la raccolta e l'elaborazione dei dati hanno applicato il paradigma della ricerca qualitativa. Gli obiettivi raggiunti sono stati evidenti, attraverso le attività che sono state proposte, durante il mio stage in modo ludico, che mi hanno portato ad essere pienamente sicura della…mehr

Produktbeschreibung
Questo lavoro è stato possibile solo con un'indagine, attraverso varie osservazioni e la raccolta di dati descrivendoli in un registro sistematico di note sul campo. L'analisi e il trattamento dei dati avviene attraverso un sistema di categorie, definite durante l'indagine. La metodologia e le procedure adottate durante la raccolta e l'elaborazione dei dati hanno applicato il paradigma della ricerca qualitativa. Gli obiettivi raggiunti sono stati evidenti, attraverso le attività che sono state proposte, durante il mio stage in modo ludico, che mi hanno portato ad essere pienamente sicura della misura e dell'importanza che i materiali costituiscono, per la costruzione dello sviluppo e il risveglio del ragionamento logico.
Autorenporträt
Ha conseguito una laurea in Scienze della Formazione Primaria e un Master in Educazione in Portogallo. È vice-direttore della ricerca e degli studi post-laurea presso la Scuola Politecnica Superiore di Lunda Sul in Angola e sta attualmente sviluppando la sua ricerca di dottorato in Scienze dell'Educazione presso l'Università dell'Oriente a Cuba.