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Dieses Projekt ist es, zu wissen, wie ist die Entwicklung der Methodik des Tennis 10s in der Antioquian Liga des Feldtennis mit der Idee des Eintritts zu untersuchen, wie die Trainer dieses Sportzentrums den Lernprozess durchführen, und zu wissen, ob es mit dem übereinstimmt, was die verschiedenen Autoren über diese Trainingsmethodik sagen, die auf die Initiation im Feldtennis abzielt; ebenso, um zu verstehen, ob diese Methodik für die Prozesse der Initiation und des Sporttrainings im Feldtennis wesentlich ist und welche Altersstufen für ihre Entwicklung grundlegend sind. Die Forschungsmethode…mehr

Produktbeschreibung
Dieses Projekt ist es, zu wissen, wie ist die Entwicklung der Methodik des Tennis 10s in der Antioquian Liga des Feldtennis mit der Idee des Eintritts zu untersuchen, wie die Trainer dieses Sportzentrums den Lernprozess durchführen, und zu wissen, ob es mit dem übereinstimmt, was die verschiedenen Autoren über diese Trainingsmethodik sagen, die auf die Initiation im Feldtennis abzielt; ebenso, um zu verstehen, ob diese Methodik für die Prozesse der Initiation und des Sporttrainings im Feldtennis wesentlich ist und welche Altersstufen für ihre Entwicklung grundlegend sind. Die Forschungsmethode ist hermeneutisch, ihr Ziel ist es, die Erfahrungen zu verstehen und die Interpretation der Interviews zu kennen; mit einem qualitativen Ansatz, der darauf abzielt, Daten ohne numerische Messung zu sammeln, um Forschungsfragen zu entdecken oder zu verfeinern, wobei als Werkzeug halbstrukturierte Interviews verwendet werden, die an jeden der Trainer gerichtet sind.
Autorenporträt
Nosotros somos un grupo de compañeros, entrenadores deportivos de la Universidad de San Buenaventura de Colombia, sede Medellín. Todos resididos en esta ciudad; con la pasión de por medio por el deporte y la investigación. Este libro es basado en nuestro trabajo de grado, en el cual trabajamos sin descanso con el fin de obtener un buen trabajo.