Unterrichten indigener afrikanischer Musik an Grundschulen in Simbabwe - Ganyata, Obert
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Dieses Buch befasst sich mit den neuen Ansätzen für den Unterricht indigener afrikanischer Musik (IAM) in simbabwischen Grundschulen. Es handelt sich um eine hybride Methodik, die sowohl ausländische als auch einheimische Musiklernansätze umfasst. Musiklehrer werden diese Literatur als sehr hilfreich für den Unterricht der einheimischen Musik in Simbabwe empfinden. Sie folgt dem Diktat des Multikulturalismus im Einklang mit den aktuellen globalen Veränderungen im Bildungswesen.

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Produktbeschreibung
Dieses Buch befasst sich mit den neuen Ansätzen für den Unterricht indigener afrikanischer Musik (IAM) in simbabwischen Grundschulen. Es handelt sich um eine hybride Methodik, die sowohl ausländische als auch einheimische Musiklernansätze umfasst. Musiklehrer werden diese Literatur als sehr hilfreich für den Unterricht der einheimischen Musik in Simbabwe empfinden. Sie folgt dem Diktat des Multikulturalismus im Einklang mit den aktuellen globalen Veränderungen im Bildungswesen.
Autorenporträt
Sono Obert Ganyata, titolare di un Bachelor of Arts with Education, di un Master in Musicologia e di un PhD in Musica. Ho insegnato a livello di collegio degli insegnanti per diversi anni. Attualmente lavoro in Ruanda come tutor musicale presso un collegio di insegnanti. Questo è il mio quarto libro dopo "Let's Do Visual and Performing Arts Grades5, 6 e 7".