Unterrichtsstunde: Wortschatzarbeit im Wortfeld `In the City¿ - Klinge, Janine
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Englisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit: Zivilisation und Umwelt - Wohn- und LebensformenThema der Unterrichtsstunde: Wortschatzarbeit im Wortfeld `In the City'Hauptlernziel: Die SuS sollen Orte in der Stadt benennen und sich orientieren könnenDer Lehrplan schreibt für die Orientierungsstufe die Beschäftigung mit einer Themenauswahl aus der Lebenswirklichkeit der Schüler vor. Im Speziellen fordert er…mehr

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Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Englisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Englisches Seminar), Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Unterrichtseinheit: Zivilisation und Umwelt - Wohn- und LebensformenThema der Unterrichtsstunde: Wortschatzarbeit im Wortfeld `In the City'Hauptlernziel: Die SuS sollen Orte in der Stadt benennen und sich orientieren könnenDer Lehrplan schreibt für die Orientierungsstufe die Beschäftigung mit einer Themenauswahl aus der Lebenswirklichkeit der Schüler vor. Im Speziellen fordert er unter anderem die Behandlung des Themenbereiches `Zivilisation und Umwelt', welcher in dieser Stunde mit dem Wortfeld `In the City' abgedeckt wird. Der Wortschatz wird durch eine sprachliche Fertigkeit - das Hörverstehen, das zu den Lernbereichen des Lehrplans zählt, eingeführt. Dabei soll auch ein visueller Stimulus als Verständnishilfe dienen, was ebenfalls im Lehrplan gefordert wird. Die systematische Einführung neuer Wörter bedarf bestimmter Techniken, die je nach Lerngruppe und Schwierigkeit des Vokabulars variieren.