Andere Kunden interessierten sich auch für
![Organisatorisches Engagement von Lehrern in Indonesien: Ein Fall aus Merauke]( "Organisatorisches Engagement von Lehrern in Indonesien: Ein Fall aus Merauke")
Organisatorisches Engagement von Lehrern in Indonesien: Ein Fall aus Merauke23,90 €![SOZIO-ÖKONOMISCHE UNTERSCHIEDE IN DER FERTILITÄT]( "SOZIO-ÖKONOMISCHE UNTERSCHIEDE IN DER FERTILITÄT")
SOZIO-ÖKONOMISCHE UNTERSCHIEDE IN DER FERTILITÄT59,00 €![Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich]( "Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich")
Inklusion und Kultur des Friedens im sozialen, pädagogischen und organisatorischen Bereich54,90 €![Einbindung oder Ausschluss der männlichen Figur als Lehrer in den vorschulischen Bildungsprozess]( "Einbindung oder Ausschluss der männlichen Figur als Lehrer in den vorschulischen Bildungsprozess")
Einbindung oder Ausschluss der männlichen Figur als Lehrer in den vorschulischen Bildungsprozess39,90 €![Herausforderungen und Perspektiven der Weitsprungdisziplin in Leichtathletikvereinen]( "Herausforderungen und Perspektiven der Weitsprungdisziplin in Leichtathletikvereinen")
Herausforderungen und Perspektiven der Weitsprungdisziplin in Leichtathletikvereinen54,90 €![Die Vorrangstellung von Führungskräften bereichert sowohl den pädagogischen als auch den organisatorischen Reichtum]( "Die Vorrangstellung von Führungskräften bereichert sowohl den pädagogischen als auch den organisatorischen Reichtum")
Die Vorrangstellung von Führungskräften bereichert sowohl den pädagogischen als auch den organisatorischen Reichtum79,90 €![Die Herausforderungen des Fachs Informatik in den Sekundarschulen]( "Die Herausforderungen des Fachs Informatik in den Sekundarschulen")
Die Herausforderungen des Fachs Informatik in den Sekundarschulen55,90 €
Das Ziel dieser Studie war es, das Niveau des organisatorischen Engagements von männlichen und weiblichen Trainern auf High-School-Ebene mit Hilfe deskriptiver Statistiken zu untersuchen. Diese Studie analysierte das Niveau des organisatorischen Engagements zwischen männlichen und weiblichen Trainern auf der Ebene der Division I und III an Colleges unter Verwendung des Revised Commitment Survey von Meyer, Allen und Smith (1993) sowie sieben Fragen zu persönlichen Merkmalen, die zur Messung des organisatorischen Engagements der einzelnen Teilnehmer verwendet wurden. Es kamen 331 Trainer (250 = männlich, 81 = weiblich) in Frage, die an der Studie teilnehmen konnten. Die Umfrage wurde um zusätzliche demografische Fragen zu Alter, Geschlecht, Verantwortlichkeiten in der Verwandtschaft, Betriebszugehörigkeit, Berufszugehörigkeit, Trainerebene und der trainierten Sportart ergänzt.