Helmut E. Lück
Untersuchungen zum kooperativen und prosozialen Verhalten
Helmut E. Lück
Untersuchungen zum kooperativen und prosozialen Verhalten
- Broschiertes Buch
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Produktdetails
- Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen .3062
- Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
- 1981.
- Seitenzahl: 156
- Erscheinungstermin: 1. Januar 1981
- Deutsch
- Abmessung: 244mm x 170mm x 9mm
- Gewicht: 282g
- ISBN-13: 9783531030623
- ISBN-10: 3531030620
- Artikelnr.: 26464152
Prof. Dr. Helmut E. Lück ist emeritierter Professor für Psychologie an der FernUniversität in Hagen.
I. Bedingungsanalyse kooperativen Verhaltens bei Kindern.- A. Einleitung.- B. Problemstellung.- C. Bestimmung und Validierung der Untersuchungsanordnung.- D. Untersuchung.- E. Ergebnisse.- F. Diskussion der Ergebnisse.- II. Verschiedene Untersuchungen zum prosozialen Verhalteh.- A. Fortentwicklung einer Skala zur Moralentwicklung von Kindern.- B. Moralentwicklung von Kindern in Abhängigkeit vom elterlichen Erziehungsstil.- C. Prosoziale Persönlichkeitsdimensionen - eine Bewährungskontrolle entwickelter Skalen.- D. Verantwortung und Vertrauen im Zusammenhang zu anderen Persönlichkeitsdimensionen.- E. Zum Hilfeleistungsverhalten von Telefonbesitzern: Sozialstatus und Geschlecht des Opfers.- F. Zum Hilfeleistungsverhalten von Telefonbesitzern: Ahnlichkeit politischer Einstellungen.- G. Wohnungsangebote für Gastarbeiter.- H. Sekundaranalyse zur Wirkung positiver sozialer Modelle.- I. Hilfeleistung gegenüber Frauen und Männern: Die zerrissene Einkaufstüte.- J. Einfluß von Stimmungen auf Hilfeleistung gegenüber Einheimischen und Ausländern.- K. Die Darstellung von Hilfeleistung und unterlassener Hilfeleistung in der deutschen Presse.- III. Ansätze zur Förderung kooperativen Verhaltens.- A. Eine Maßnahme zur Steigerung sozialer Verantwortung am Beispiel "Kindesmißhandlung".- B. Eine Jugendfreizeit mit deutschen und griechischen Kindern.- IV. Literaturangaben.
I. Bedingungsanalyse kooperativen Verhaltens bei Kindern.- A. Einleitung.- B. Problemstellung.- C. Bestimmung und Validierung der Untersuchungsanordnung.- D. Untersuchung.- E. Ergebnisse.- F. Diskussion der Ergebnisse.- II. Verschiedene Untersuchungen zum prosozialen Verhalteh.- A. Fortentwicklung einer Skala zur Moralentwicklung von Kindern.- B. Moralentwicklung von Kindern in Abhängigkeit vom elterlichen Erziehungsstil.- C. Prosoziale Persönlichkeitsdimensionen - eine Bewährungskontrolle entwickelter Skalen.- D. Verantwortung und Vertrauen im Zusammenhang zu anderen Persönlichkeitsdimensionen.- E. Zum Hilfeleistungsverhalten von Telefonbesitzern: Sozialstatus und Geschlecht des Opfers.- F. Zum Hilfeleistungsverhalten von Telefonbesitzern: Ahnlichkeit politischer Einstellungen.- G. Wohnungsangebote für Gastarbeiter.- H. Sekundaranalyse zur Wirkung positiver sozialer Modelle.- I. Hilfeleistung gegenüber Frauen und Männern: Die zerrissene Einkaufstüte.- J. Einfluß von Stimmungen auf Hilfeleistung gegenüber Einheimischen und Ausländern.- K. Die Darstellung von Hilfeleistung und unterlassener Hilfeleistung in der deutschen Presse.- III. Ansätze zur Förderung kooperativen Verhaltens.- A. Eine Maßnahme zur Steigerung sozialer Verantwortung am Beispiel "Kindesmißhandlung".- B. Eine Jugendfreizeit mit deutschen und griechischen Kindern.- IV. Literaturangaben.