Cel' dannogo ämpiricheskogo issledowaniq - wyqsnit', kakie uchebnye kursy prohodqt menedzhery po obrazowaniü wzroslyh do i wo wremq swoej raboty, osobenno w poluzasushliwyh uslowiqh, takih kak okrug Turkana, Keniq. Issledowanie takzhe naprawleno na wyqsnenie osnownyh rolej menedzhera, praktiki, problem i sposobow uluchsheniq uprawleniq i obespecheniq dostizheniq ozhidaemyh rezul'tatow programmy. Issledowanie prowodilos' na osnowe teorii transformacionnogo obucheniq Frejre i Mezirou, kotoraq osnowywaetsq na orientacii na uchenika, wowlechennosti, libracii, rasshirenii praw i wozmozhnostej i motiwacii, sredi prochego. Issledowanie prowodilos' w 5 centrah iz 3 razlichnyh organizacij, a imenno w prawitel'stwe, katolicheskoj cerkwi i centrah biblejskogo obschestwa. Rezul'taty issledowaniq pokazali, chto, hotq menedzhery i bol'shinstwo fasilitatorow proshli obuchenie, wwodnoe obuchenie i obuchenie bez otrywa ot raboty dlq obnowleniq personala AEP bylo ogranicheno. Urowen' bednosti po-prezhnemu ochen' wysok i ostaetsq odnoj iz glawnyh problem programmy. Krome togo, ogranicheny wozmozhnosti dlq prepodawaniq/obucheniq i ne hwataet sredstw. Sredi prochih reshenij problem, s kotorymi stalkiwaütsq menedzhery, predlagaetsq wydelenie dostatochnyh sredstw prowajderami ACEP.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.