V ätoj knige wy najdete kriticheskie mysli i razmyshleniq, osnowannye na opyte awtora, poätomu on schitaet, chto obrazowanie segodnq dolzhno byt' nastroeno cherez uprawlenie social'no-obrazowatel'nymi processami na mnogomernom i transdisciplinarnom urowne, w ramkah pedagogicheskogo podhoda; ispol'zuq al'ternatiwy dlq preodoleniq newzgod i/ili krizisow strany, kotoraq postoqnno stroit perspektiwy buduschego i didakticheskie i uchebnye preobrazowaniq w uchitele 21 weka.