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Der vorliegende Band 'Urteilen III' führt die bisherigen Reflexionen und Diskurse zum Urteilen-Lernen weiter und fragt nach Möglichkeiten, das Urteilen einzuüben und zu erproben. Dabei kommen vor allem solche Bildungsprozesse in den Blick, die die Ausbildung und Befähigung zu Urteilskompetenz von Kindern und Jugendlichen zu unterstützen suchen. Das kann freilich nicht ohne grundlegende Reflexion geschehen, die dieser Sammelband ebenso berücksichtigt wie zahlreiche Beiträge, die gangbare Lernwege religiöser Bildung vor allem für die Sekundarstufe II vorstellen.

Produktbeschreibung
Der vorliegende Band 'Urteilen III' führt die bisherigen Reflexionen und Diskurse zum Urteilen-Lernen weiter und fragt nach Möglichkeiten, das Urteilen einzuüben und zu erproben. Dabei kommen vor allem solche Bildungsprozesse in den Blick, die die Ausbildung und Befähigung zu Urteilskompetenz von Kindern und Jugendlichen zu unterstützen suchen. Das kann freilich nicht ohne grundlegende Reflexion geschehen, die dieser Sammelband ebenso berücksichtigt wie zahlreiche Beiträge, die gangbare Lernwege religiöser Bildung vor allem für die Sekundarstufe II vorstellen.
Autorenporträt
Dr. Simon Layer ist seit 2018 Vikar der Evangelischen Landeskirche Baden. Er studierte evangelischen Theologie an der Ruprecht-Karls-Universität in Heidelberg und promovierte im Rahmen des DFG-Graduiertenkollegs 1718 »Präsenz und implizites Wissen« an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

Prof. Dr. Ingrid Schoberth hat nach Lehrtätigkeit an der Bergischen Unviersität in Wuppertal seit 2003 den Lehrstuhl für Praktische Theologie/Religionspädagogik an der Theologischen Fakultät der Universität Heidelberg inne.