Usando Tarefas Integrativas no Ensino Secundário Inferior Parte II
Metodologia para o planejamento e utilização de tarefas integrativas
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A metodologia abordada no livro consiste num aparelho cognitivo (conceptual e legal), desenvolvido no livro "Emprego das tarefas integrativas no Secundário Básico". PARTE I: Bases teóricas da metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico; conteúdos que suportam este livro: "Emprego de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico". PARTE II: Metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas como forma de melhorar a qualidade da aprendizagem no ensino secundário inferior.Trata da "Dinâmica funcional e ins...
A metodologia abordada no livro consiste num aparelho cognitivo (conceptual e legal), desenvolvido no livro "Emprego das tarefas integrativas no Secundário Básico". PARTE I: Bases teóricas da metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico; conteúdos que suportam este livro: "Emprego de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico". PARTE II: Metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas como forma de melhorar a qualidade da aprendizagem no ensino secundário inferior.Trata da "Dinâmica funcional e instrumental da metodologia para o planejamento e implementação de tarefas integrativas", um aparelho funcional com um conjunto de etapas ou ligações dependentes, e um aparelho instrumental referente aos métodos, procedimentos, meios e formas de organização utilizados na metodologia proposta. Além disso, são propostos mais de sessenta exemplos de tarefas desenhadas a partir de diferentes temas.
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