Andere Kunden interessierten sich auch für
![Utilização de tarefas integradoras no Ensino Secundário Inferior]( "Utilização de tarefas integradoras no Ensino Secundário Inferior")
Utilização de tarefas integradoras no Ensino Secundário Inferior26,99 €![Utilizzo dei compiti integrativi nella scuola secondaria inferiore Parte II]( "Utilizzo dei compiti integrativi nella scuola secondaria inferiore Parte II")
Utilizzo dei compiti integrativi nella scuola secondaria inferiore Parte II36,99 €![Apoio ao autodesenvolvimento do estudante do ensino secundário na educação do perfil]( "Apoio ao autodesenvolvimento do estudante do ensino secundário na educação do perfil")
Apoio ao autodesenvolvimento do estudante do ensino secundário na educação do perfil44,99 €![A utilização de peças de teatro de autores africanos nas escolas secundárias]( "A utilização de peças de teatro de autores africanos nas escolas secundárias")
A utilização de peças de teatro de autores africanos nas escolas secundárias43,99 €![O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade]( "O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade")
O problema do ensino secundário técnico e profissional na África subsariana de 1950-2005: o caso do Chade40,99 €![Informática para o Ensino Secundário]( "Informática para o Ensino Secundário")
Informática para o Ensino Secundário60,90 €![Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário]( "Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário")
Intensificação em Inteligências Múltiplas no Ensino Secundário50,99 €
A metodologia abordada no livro consiste num aparelho cognitivo (conceptual e legal), desenvolvido no livro "Emprego das tarefas integrativas no Secundário Básico". PARTE I: Bases teóricas da metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico; conteúdos que suportam este livro: "Emprego de tarefas integrativas no Ensino Secundário Básico". PARTE II: Metodologia para o planeamento e implementação de tarefas integrativas como forma de melhorar a qualidade da aprendizagem no ensino secundário inferior.Trata da "Dinâmica funcional e instrumental da metodologia para o planejamento e implementação de tarefas integrativas", um aparelho funcional com um conjunto de etapas ou ligações dependentes, e um aparelho instrumental referente aos métodos, procedimentos, meios e formas de organização utilizados na metodologia proposta. Além disso, são propostos mais de sessenta exemplos de tarefas desenhadas a partir de diferentes temas.