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In questo libro vengono discusse le teorie applicabili allo studio delle sfide dell'apprendimento sperimentate dagli studenti universitari non laureati. Pertanto, questo libro è una lettura obbligata per tutti coloro che intendono lavorare sulle sfide dell'apprendimento, sull'applicazione delle teorie per superare le sfide dell'apprendimento, soprattutto per quanto riguarda gli studenti, i laureandi e altri argomenti correlati. Questo libro sarà di immenso valore per ricercatori, docenti, insegnanti di scuola superiore e studenti.

Produktbeschreibung
In questo libro vengono discusse le teorie applicabili allo studio delle sfide dell'apprendimento sperimentate dagli studenti universitari non laureati. Pertanto, questo libro è una lettura obbligata per tutti coloro che intendono lavorare sulle sfide dell'apprendimento, sull'applicazione delle teorie per superare le sfide dell'apprendimento, soprattutto per quanto riguarda gli studenti, i laureandi e altri argomenti correlati. Questo libro sarà di immenso valore per ricercatori, docenti, insegnanti di scuola superiore e studenti.
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Autorenporträt
Chinaza Uleanya ha conseguito una laurea in Educazione inglese presso la Lagos State University, in Nigeria. È stato insegnante in diverse scuole: primarie e secondarie. Attualmente è dottorando e docente part-time presso il dipartimento di Scienze sociali dell'educazione dell'Università di Zululand, in Sudafrica.