V ätoj knige issledowalos' wospriqtie pedagogami rannego wmeshatel'stwa uslug rannego wmeshatel'stwa. Kniga poswqschena trem aspektam rannego wmeshatel'stwa, wklüchaq otnoshenie k uslugam rannego wmeshatel'stwa, kul'turnoe wliqnie na predostawlenie uslug i rekomenduemye praktiki, kotorye ispol'zowalis' specialistami. Ispytuemym bylo predlozheno dwa warianta zapolneniq oprosa: 1) onlajn-opros i 2) pechatnaq kopiq oprosa, kotoraq byla rasprostranena sredi uchitelej w centrah rannego wmeshatel'stwa. Dannye byli sobrany i proanalizirowany. Rezul'taty pokazali, chto uchitelq ne sledowali rekomendowannym praktikam. Odnako oni polozhitel'no otnosilis' k uslugam rannego wmeshatel'stwa i otmetili, chto uchitywaüt kul'turu detej i semej pri opredelenii uchebnyh programm i uslug w swoih programmah.