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Este libro electrónico determina el grado de utilización de los Recursos Educativos Abiertos (REA), los factores que influyen en el uso de los REA y las impresiones de los profesores sobre el uso de los REA en la Universidad de Aprendizaje Electrónico de Pakistán. Se utiliza el método del cuestionario para obtener datos de una muestra de 30 encuestados. Las estadísticas muestran que los profesores tienen grandes habilidades tecnológicas y utilizan recursos digitales y REA. Los profesores también son favorables al uso de varios REA con las clases como material de apoyo.

Produktbeschreibung
Este libro electrónico determina el grado de utilización de los Recursos Educativos Abiertos (REA), los factores que influyen en el uso de los REA y las impresiones de los profesores sobre el uso de los REA en la Universidad de Aprendizaje Electrónico de Pakistán. Se utiliza el método del cuestionario para obtener datos de una muestra de 30 encuestados. Las estadísticas muestran que los profesores tienen grandes habilidades tecnológicas y utilizan recursos digitales y REA. Los profesores también son favorables al uso de varios REA con las clases como material de apoyo.
Autorenporträt
A trabalhar na Universidade Virtual do Paquistão.