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A incorporação de tablets Smartphone no currículo acadêmico de estudantes trtiary como uma ferramenta de estudo acadêmico é uma tendência emergente na Nigéria. Por isso, este estudo procura descobrir o seu efeito no desempenho académico entre os estudantes de ensino superior. Um total de 91 respondentes foi pesquisado em um questionário estruturado enquanto estatísticas descritivas e modelo de regressão logit são empregados na análise de dados. Os resultados mostram que a idade média da maioria (60,4%) dos entrevistados está entre 20-23 anos, e cerca de 50,6% dos entrevistados são homens…mehr

Produktbeschreibung
A incorporação de tablets Smartphone no currículo acadêmico de estudantes trtiary como uma ferramenta de estudo acadêmico é uma tendência emergente na Nigéria. Por isso, este estudo procura descobrir o seu efeito no desempenho académico entre os estudantes de ensino superior. Um total de 91 respondentes foi pesquisado em um questionário estruturado enquanto estatísticas descritivas e modelo de regressão logit são empregados na análise de dados. Os resultados mostram que a idade média da maioria (60,4%) dos entrevistados está entre 20-23 anos, e cerca de 50,6% dos entrevistados são homens enquanto 49,5% são mulheres. Além disso, a maioria dos entrevistados (89%) utiliza o smartphone tanto para fins sociais como acadêmicos, enquanto que o que se descobriu ser o que é mais (70%) utiliza a plataforma de redes sociais, com a maioria de 40%, e 94,51% respectivamente gastando cerca de 3-5 horas, e 5-7 horas em redes sociais, e estudando diariamente. Além disso, a maioria dos entrevistados (45%) tem CGPA variando entre 2,4-3,4, e também usa tablet para ambos os propósitos. O tempo médio gasto no estudo diário foi positivo e significativo em (p<0,05), enquanto o uso primário e o nível de estudo foram positivos e considerados significativos em (p<0,1).
Autorenporträt
Popoola David ist ein junger Mann in der Forschung und Wissenschaft. Er ist auf angewandte Wirtschaftswissenschaften spezialisiert und hat im Laufe der Jahre ein Interesse an Entwicklungsökonomie entwickelt, mit einer beträchtlichen Anzahl von Veröffentlichungen in hochrangigen Fachzeitschriften. Er interessiert sich auch für angewandte Ökonometrie, unternehmerische Entwicklung und kooperative Studien.