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En este artículo, la investigadora explora las ventajas y beneficios del uso de tecnologías pedagógicas avanzadas en un aula de inglés como lengua extranjera. El objetivo de este trabajo es profundizar en el conocimiento del uso de las tecnologías pedagógicas avanzadas en un idioma extranjero e iniciar el proceso de implementación de planes de clase para su contexto de enseñanza particular. Entre los diferentes enfoques para la enseñanza y el aprendizaje de la lectura, las tecnologías pedagógicas avanzadas han recibido la aceptación mundial de investigadores y educadores por sus numerosos beneficios para los alumnos. Además, la investigadora recopiló datos mediante cuestionarios y entrevistas a los sujetos para identificar sus necesidades y logros y señalar cómo el uso de las tecnologías pedagógicas avanzadas influye y mejora el entorno de enseñanza y aprendizaje. Los resultados indican que los estudiantes pueden mejorar su proceso de aprendizaje gracias a las tecnologías pedagógicas avanzadas, así como fomentar su motivación para aprender inglés, ampliar su vocabulario y mejorar su comprensión lectora, auditiva y escrita.
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