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Gli ultimi dieci anni hanno visto molti cambiamenti nel sistema educativo neozelandese. Per posizionarci con successo nell'economia globale, dobbiamo creare un '"economia della conoscenza" in cui le aziende siano innovative e si concentrino sull'apprendimento continuo. Per raggiungere questo obiettivo, i bambini devono essere istruiti nelle tecnologie dell'informazione e della comunicazione (TIC. Nonostante oltre l'83% delle scuole neozelandesi abbia accesso a Internet, ricerche precedenti indicano che meno del 25% degli insegnanti usa Internet regolarmente. Questo studio ha cercato informazioni dagli insegnanti come ai fattori che hanno percepito come influenzanti l'uso di Internet nelle scuole, se la formazione e lo sviluppo degli insegnanti hanno avuto un ruolo e qualsiasi formazione sulle TIC o su Internet che hanno trovato utile. I risultati indicano che la fiducia degli insegnanti nell'uso di Internet è bassa, il che a sua volta influenzerà uso in classe Sono necessarie ulteriori ricerche per determinare i tipi di formazione Internet preferiti e più vantaggiosi per gli insegnanti.
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