Uso do VisuAlg por alunos de disciplinas introdutórias de programação - Silva Dantas, Sormany
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Classificar uma ferramenta de suporte à aprendizagem de programação como um software educacional, envolve a análise de critérios técnicos, pertencentes à norma ISO/IEC 9126, e pedagógicos, do modelo de Thomas Reeves. A análise dos critérios deve levar em consideração fatores externos que interferem no processo de ensino-aprendizagem, em especial, de alunos matriculados em disciplinas introdutórias de programação. Neste livro, avaliamos empiricamente, se esses critérios são suficientes para eleger o VisuAlg como um software educacional.

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Produktbeschreibung
Classificar uma ferramenta de suporte à aprendizagem de programação como um software educacional, envolve a análise de critérios técnicos, pertencentes à norma ISO/IEC 9126, e pedagógicos, do modelo de Thomas Reeves. A análise dos critérios deve levar em consideração fatores externos que interferem no processo de ensino-aprendizagem, em especial, de alunos matriculados em disciplinas introdutórias de programação. Neste livro, avaliamos empiricamente, se esses critérios são suficientes para eleger o VisuAlg como um software educacional.
Autorenporträt
Sormany Silva Dantas é licenciado em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba e, atualmente, mestrando em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande, onde é membro do Laboratório de Práticas de Software-SPLab e pesquisa sobre modelos de monitoria proativa para disciplinas introdutórias de programação.