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Un análisis de las representaciones y usos que los adolescentes hacen de los ordenadores conectados a Internet, entendiéndolos como destinatarios en el contexto de la comunicación mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Partiendo de la premisa de que Internet es una de las posibilidades de consumo de los adolescentes, este trabajo presenta una investigación realizada a partir de cuestionarios aplicados a adolescentes de dos escuelas públicas municipales de la ciudad de Florianópolis/SC. Entre los resultados obtenidos, destacamos la fascinación que Internet ejerce sobre los adolescentes investigados y su facilidad para dominar sus recursos. Observamos también que el acceso físico es solitario, pero virtualmente acompañado. Para los adolescentes, Internet es esencialmente un medio de comunicación y un espacio de ocio, pero raramente es utilizado para producir y difundir contenidos de su comunidad, en suma, de su cultura.