Ustnye tradicii amerikanskih indejcew byli odnim iz wazhnejshih sposobow wospitaniq molodezhi korennyh narodow na protqzhenii beschislennyh pokolenij. Slushat' starejshin i izwlekat' uroki iz istorij, kotorymi im prihoditsq delit'sq, zhiznenno wazhno dlq samooschuscheniq korennyh molodyh lüdej i dlq prodolzheniq plemennyh kul'turnyh tradicij. Kogda zapadnoewropejskie modeli obrazowaniq zanqli widnoe mesto w Soedinennyh Shtatah, tradicionnye ustnye sposoby obucheniq tuzemcew sil'no postradali. V ätoj knige rassmatriwaetsq pqtiletnij issledowatel'skij proekt, w ramkah kotorogo byla razrabotana i realizowana uchebnaq programma po ustnoj istorii w chetyreh shkolah rezerwacij w dwuh plemennyh obschinah na Verhnem Srednem Zapade. Obsuzhdaütsq obschie harakteristiki tradicionnogo obrazowaniq indejcew, a istoriq "formal'nogo" obrazowaniq indejcew sozdaet kontext dlq rassmotreniq uscherba, nanesennogo tradicionnomu obrazowaniü indejcew. Predstawlen obzor uchebnoj programmy po ustnoj istorii s obsuzhdeniem togo, kak obschina igraet zhiznenno wazhnuü rol' w ee uspehe. Ispol'zuq kak kolichestwennye, tak i kachestwennye instrumenty, ocenka uchebnoj programmy raz#qsnqetsq posredstwom predwaritel'nogo analiza, formatiwnyh i kratkosrochnyh mer po dostizheniü rezul'tatow.