Utilisation de mnémoniques, de synonymes, de pictogrammes et de jeux intellectuels - Akhmedshina, F. A.;Baymukhambetova, R. K.
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Ce manuel méthodologique décrit les avantages de l'utilisation des méthodes de la mnémotechnique, de la synéctique, des pictogrammes et des jeux intellectuels. Les leçons de l'histoire de l'Ouzbékistan et de l'histoire mondiale fournissent des méthodes d'utilisation des jeux intellectuels, des technologies de jeux intellectuels, des exemples pratiques et des questions pour l'organisation des leçons. Ce manuel méthodologique peut être utilisé par les enseignants des écoles secondaires et des lycées académiques.Ce manuel méthodologique a été examiné et recommandé pour publication lors d'une…mehr

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Produktbeschreibung
Ce manuel méthodologique décrit les avantages de l'utilisation des méthodes de la mnémotechnique, de la synéctique, des pictogrammes et des jeux intellectuels. Les leçons de l'histoire de l'Ouzbékistan et de l'histoire mondiale fournissent des méthodes d'utilisation des jeux intellectuels, des technologies de jeux intellectuels, des exemples pratiques et des questions pour l'organisation des leçons. Ce manuel méthodologique peut être utilisé par les enseignants des écoles secondaires et des lycées académiques.Ce manuel méthodologique a été examiné et recommandé pour publication lors d'une réunion du conseil pédagogique et méthodologique de l'université pédagogique d'État de Jizzakh.
Autorenporträt
F.A. Akhmedshina, professeur au département d'histoire générale de l'université pédagogique d'État de Jizzakh.R.K. Baimukhambetova est professeur principal d'histoire au lycée académique de l'université pédagogique d'État de Jizzakh.