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Entre las cuatro destrezas principales del aprendizaje del inglés, la escritura se considera la más difícil. Sin embargo, la escritura es una de las habilidades productivas, que es un tipo especial de comunicación, proporcionando a los estudiantes la oportunidad de producir sus sentimientos, sus ideas y sus conocimientos aprendidos en las palabras visuales. Además, los materiales que los profesores han utilizado en las clases pueden ser un asunto complejo, ya que los alumnos se ven obligados a estudiar temas repetidos y formas familiares de hacer ejercicios en la mayor parte de su tiempo de práctica de la escritura. Esto significa que, como es lógico, los alumnos no disponen de suficientes espacios para su pensamiento crítico en cada producto de aprendizaje, así como que les falta la inspiración para leer libros. Además, los objetivos del aprendizaje o de la enseñanza de la lengua inglesa son formar a los alumnos para que sean comunicadores y usuarios competentes de esta lengua. Este camino de aprendizaje y enseñanza debe resaltar los valores superiores de la enseñanza que son la compasión, la actitud, la amabilidad explotada dentro de las características de los alumnos.