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O documento apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelos estudantes de graduação para fins académicos da Universidade de Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). O principal objectivo do estudo era investigar por que razão os estudantes confiam mais na Internet para acederem à informação para fins académicos e as limitações que os estudantes enfrentam quando utilizam a Internet na UL-TC. Foi utilizada uma abordagem quantitativa no estudo. Foi utilizada uma amostragem de conveniência para recolher dados através de um questionário que foi distribuído a uma amostra de 70…mehr

Produktbeschreibung
O documento apresenta os resultados da investigação da utilização da Internet pelos estudantes de graduação para fins académicos da Universidade de Limpopo, Campus Turfloop (UL-TC). O principal objectivo do estudo era investigar por que razão os estudantes confiam mais na Internet para acederem à informação para fins académicos e as limitações que os estudantes enfrentam quando utilizam a Internet na UL-TC. Foi utilizada uma abordagem quantitativa no estudo. Foi utilizada uma amostragem de conveniência para recolher dados através de um questionário que foi distribuído a uma amostra de 70 estudantes do 3º nível de Ciência da Informação/Estudos da UL-TC. Os resultados do estudo foram analisados utilizando o Microsoft Excel e apresentados sob a forma de tabelas e gráficos de tartes. Os resultados do estudo mostram que os estudantes passam a maior parte do seu tempo a aceder à Internet e que a maioria dos estudantes utiliza frequentemente a Internet para fins académicos.
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Autorenporträt
Matete F. Lesele é licenciada pela Universidade do Limpopo. Tem um bacharelato em Ciência da Informação/Estudos. Ele e a sua equipa, Michael Makwela, Livhuwani Nemutanzhela e outros investiram o seu tempo e trabalho árduo na conclusão desta dissertação. Lesele e a sua equipa são bibliotecários profissionais que trabalham em várias instituições.