Utilização das redes sociais pelos alunos do ensino secundário - Nnaane, Barikui
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Este livro é um estudo empírico sobre a utilização das redes sociais entre os estudantes do ensino secundário. Analisa as utilizações e as gratificações das redes sociais entre este segmento vibrante da população mundial, bem como os desafios que enfrentam na sua utilização quotidiana das diferentes plataformas das redes sociais. O livro também aborda a forma como a "primavera Árabe" inspirou muitos jovens em todo o mundo a verem nas redes sociais verdadeiras plataformas de resistência e ação social que podem ser utilizadas para inspirar mudanças sociais na sociedade.

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Produktbeschreibung
Este livro é um estudo empírico sobre a utilização das redes sociais entre os estudantes do ensino secundário. Analisa as utilizações e as gratificações das redes sociais entre este segmento vibrante da população mundial, bem como os desafios que enfrentam na sua utilização quotidiana das diferentes plataformas das redes sociais. O livro também aborda a forma como a "primavera Árabe" inspirou muitos jovens em todo o mundo a verem nas redes sociais verdadeiras plataformas de resistência e ação social que podem ser utilizadas para inspirar mudanças sociais na sociedade.
Autorenporträt
Doktor Barikui Nnaane poluchil stepen' doktora filosofii w oblasti massowyh kommunikacij w Uniwersitete Nigerii, Nsukka, so specializaciej "Cifrowye media i obschestwo". V proshlom on byl diplomaticheskim wolonterom/priezzhim uchenym-rezidentom (programma Technical Aid Corps) w Shkole zhurnalistiki i cifrowyh media Uniwersiteta Gambii.