Salman Sabzian Molaie

Utilização de Aplicação de Redes Sociais para o Ensino de Escrita IELTS

Utilizar o Telegram Messenger como Dispositivo Substituto e Suplementar para Ensinar aos Estudantes do Ensino Superior

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Este livro narra um estudo de investigação, que foi administrado para examinar a eficácia do emprego da Aplicação de Redes Sociais (SNA) como ferramenta de ensino e aprendizagem para melhorar a competência escrita dos candidatos IELTS. O actual estudo de investigação também examinou as atitudes dos estudantes relativamente à aprendizagem através do SNA. Trinta e dois estudantes de graduação participaram neste estudo, todos com idades compreendidas entre os 19 e os 23 anos. Durante o tratamento, o SNA foi utilizado para melhorar a competência de escrita dos participantes. Após o tratamento, a descoberta foi analisada, o que mostrou que o SNA teve um impacto significativo na melhoria da competência de escrita dos candidatos do IELTS. No final do estudo, foi realizado um questionário e uma entrevista a fim de encontrar as atitudes dos participantes relativamente ao SNA. A análise dos dados qualitativos revelou que os participantes tinham uma atitude positiva em relação à utilização do SNA para a aprendizagem da escrita.

---

Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 212
• Erscheinungstermin: 27. August 2020
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 13mm
• Gewicht: 334g
• ISBN-13: 9786202607667
• ISBN-10: 6202607661
• Artikelnr.: 62401169

Autorenporträt

Salman Sabzian Molaie (Borujerd, 1991) received a Master¿s degree in Applied Linguistics from Chabahar Maritime University, Islamic Republic of Iran. He is an English teacher, has experienced teaching to middle-school, high school, and college students. His research interests include Hybrid teaching and Neuro-Linguistic Programming.