Chidiebere Augustine Nweze

Utilização de instalações de TIC

para Ensino e Aprendizagem de Qualidade na Aula do Século XXI

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Produktbeschreibung

Este estudo tinha por objectivo examinar a utilização eficaz das instalações TIC para um ensino e um resultado de aprendizagem de qualidade no século XXI. Um estudo de caso de algumas escolas secundárias públicas no Estado de Rivers, Nigéria. O método de investigação descritivo do estudo foi utilizado para recolher os dados necessários para o estudo enquanto a análise dos dados era feita utilizando a média e o desvio padrão. Como consequência deste problema, foram feitas as seguintes recomendações chave, os governos os proprietários das escolas secundárias públicas deveriam financiar adequadamente a educação, disponibilizando assim as instalações TIC e a sua utilização eficaz. As escolas secundárias públicas deveriam ver a necessidade de integrar as instalações TIC nas actividades de sala de aula e também melhorar a capacidade e o nível de adopção das instalações TIC nos processos de ensino e aprendizagem. Para uma utilização eficaz das instalações de TIC, todos os membros do pessoal devem receber formação e reciclagem contínua sobre a aquisição e especialização em TIC.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 18. Mai 2022
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786204769530
• ISBN-10: 6204769537
• Artikelnr.: 64067581

Autorenporträt

Genosse C. A. Nweze ist Forscher, Pädagoge und Aktivist für Mädchenkinder. Er hat einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung und -planung. Seine Arbeiten befassen sich ausschließlich mit Bildung. Er ist auch der Gründer/Vorsitzende von CAAN EDUCATION CONSULT und CAAN FOUNDATION. Er ist auch ein humanitärer Helfer und ein Motivationsredner bei vielen Veranstaltungen.