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Neste artigo, o investigador explora as vantagens e benefícios da utilização de tecnologias pedagógicas avançadas numa sala de aula de Inglês Língua Estrangeira. O objectivo do trabalho da investigadora é promover a compreensão da utilização de tecnologias pedagógicas avançadas numa língua estrangeira e iniciar o processo de implementação de planos de aula para o seu contexto particular de ensino. Entre as diferentes abordagens ao ensino e aprendizagem da leitura, as tecnologias pedagógicas avançadas têm recebido aceitação mundial por parte de investigadores e educadores pelos seus muitos…mehr

Produktbeschreibung
Neste artigo, o investigador explora as vantagens e benefícios da utilização de tecnologias pedagógicas avançadas numa sala de aula de Inglês Língua Estrangeira. O objectivo do trabalho da investigadora é promover a compreensão da utilização de tecnologias pedagógicas avançadas numa língua estrangeira e iniciar o processo de implementação de planos de aula para o seu contexto particular de ensino. Entre as diferentes abordagens ao ensino e aprendizagem da leitura, as tecnologias pedagógicas avançadas têm recebido aceitação mundial por parte de investigadores e educadores pelos seus muitos benefícios para os aprendentes. Além disso, a investigadora recolheu dados através de questionários e entrevistas a partir de assuntos, a fim de identificar as suas necessidades e realizações e apontar como a utilização de tecnologias pedagógicas avançadas influenciam e melhoram o ambiente de ensino e aprendizagem. Os resultados indicam que os estudantes podem aumentar o seu processo de aprendizagem através de tecnologias pedagógicas avançadas, bem como isto, as tecnologias pedagógicas avançadas podem promover a motivação dos estudantes na aprendizagem do inglês, melhorar o vocabulário, melhorar a sua leitura, compreensão oral e escrita.
Autorenporträt
Abduraimova Mehriniso Murodjon qizi, Juniorlehrerin an der Universität für Weltsprachen Usbekistan, Abteilung für FLT-Methodik.