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A incorporação da tecnologia educacional nas instituições de ensino superior, especificamente nas faculdades de formação de professores no Estado do México, assumiu especial relevância nos diversos ambientes de aprendizagem. No caso particular da Escuela Normal de Atlacomulco (ENA) não é exceção e, no ano letivo 2016-2017, iniciou-se um projeto de investigação para desenvolver uma ferramenta tecnológica específica para a utilização de plataformas digitais para apoiar os professores no seu trabalho educativo. Vale a pena destacar também a importância do apoio do professor aos alunos durante a transição do paradigma da educação totalmente presencial para outro com o apoio de uma plataforma educacional, é importante ressaltar que, em consonância com o que a educação a distância em geral propõe, o modelo b-learning ou blended education é retomado, onde o professor e os alunos que participaram desta pesquisa consideram que uma melhor organização no desenvolvimento de um curso e a flexibilidade espaço-temporal para realizar atividades acadêmicas são as características que proporcionam mais benefícios.
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