Il libro riguarda l'uso da parte dei membri della facoltà e degli studenti delle piattaforme di social media networking nelle università e nei college statali selezionati (SUC) nella regione di CARAGA. Mira a conoscere e capire quali piattaforme vengono utilizzate nei programmi curriculari offerti e il loro grado di utilizzo nel processo di insegnamento e apprendimento negli istituti di istruzione superiore (HEI). Dopo aver conosciuto ciò, suggerisce anche possibili politiche per massimizzare l'uso delle piattaforme di social media networking nel processo di insegnamento-apprendimento.