Chidiebere Augustine Nweze

Utilizzo delle strutture ICT

per l'insegnamento e l'apprendimento di qualità nelle classi del XXI secolo

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Questo studio si proponeva di esaminare l'utilizzo efficace delle TIC per un insegnamento e un apprendimento di qualità nel XXI secolo. Un caso di studio di alcune scuole secondarie pubbliche nello Stato di Rivers, in Nigeria. Per raccogliere i dati necessari allo studio è stato utilizzato il metodo di indagine descrittivo, mentre l'analisi dei dati è stata effettuata utilizzando la media e la deviazione standard. A seguito di questo problema, sono state formulate le seguenti raccomandazioni chiave: i governi, proprietari delle scuole secondarie pubbliche, dovrebbero finanziare adeguatamente l'istruzione, rendendo così disponibili le strutture TIC e il loro utilizzo efficace. Le scuole secondarie pubbliche dovrebbero vedere la necessità di integrare le TIC nelle attività in classe e migliorare la capacità e il livello di adozione delle TIC nei processi di insegnamento e apprendimento. Per un utilizzo efficace delle TIC, tutti i membri del personale dovrebbero essere formati e riqualificati continuamente sull'acquisizione di competenze e specializzazioni in materia di TIC.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 18. Mai 2022
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786204769608
• ISBN-10: 620476960X
• Artikelnr.: 64067140

Autorenporträt

Genosse C. A. Nweze ist Forscher, Pädagoge und Aktivist für Mädchenkinder. Er hat einen Master-Abschluss in Bildungsverwaltung und -planung. Seine Arbeiten befassen sich ausschließlich mit Bildung. Er ist auch der Gründer/Vorsitzende von CAAN EDUCATION CONSULT und CAAN FOUNDATION. Er ist auch ein humanitärer Helfer und ein Motivationsredner bei vielen Veranstaltungen.