V Hakk¿ndaki Tutanaklar - Yusuf Solmaz
31,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in über 4 Wochen
  • Broschiertes Buch

Sabah ezan¿ndan, gece on ikiye kadar olan süredeki olaylar¿ aktarmas¿ planlanan Taksi Ankara filminin ilk sahnesi, ezan sesinin e¿lik etti¿i jenerikten sonra ¿öyle bälar: Hayli so¿uk olan hava henüz ayd¿nlanmam¿¿t¿r. Be¿ katl¿ eski bir apartmanda kap¿c¿ dairesine benzeyen bir dairenin kap¿s¿ aç¿l¿r. D¿¿ar¿ya elli yälar¿nda biri ç¿kar. ¿ah¿s, s¿ral¿ çok katl¿ binalarla dolu dar sokaktaki apartman¿n önündeki taksinin ¿oförüdür. ¿imdi bir taksinin içindeyiz... Araç usul usul yol al¿rken, kap¿ önlerinde, aileleriyle ü¿üyerek, okul servisini bekleyen, her yätan ö¿rencilerle kar¿¿lä¿r¿z. ¿ato rejimi…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Sabah ezan¿ndan, gece on ikiye kadar olan süredeki olaylar¿ aktarmas¿ planlanan Taksi Ankara filminin ilk sahnesi, ezan sesinin e¿lik etti¿i jenerikten sonra ¿öyle bälar: Hayli so¿uk olan hava henüz ayd¿nlanmam¿¿t¿r. Be¿ katl¿ eski bir apartmanda kap¿c¿ dairesine benzeyen bir dairenin kap¿s¿ aç¿l¿r. D¿¿ar¿ya elli yälar¿nda biri ç¿kar. ¿ah¿s, s¿ral¿ çok katl¿ binalarla dolu dar sokaktaki apartman¿n önündeki taksinin ¿oförüdür. ¿imdi bir taksinin içindeyiz... Araç usul usul yol al¿rken, kap¿ önlerinde, aileleriyle ü¿üyerek, okul servisini bekleyen, her yätan ö¿rencilerle kar¿¿lä¿r¿z. ¿ato rejimi seneler önce bat¿yla uyumlu olmas¿n¿ istemedi¿i saatleri de¿i¿tirmedi¿inden ö¿renciler okula erken gitmek zorundad¿r. Film bu konuyu, üç be¿ görüntüyle ele al¿p geçer. O s¿rada dikkat çeken konulardan biri de ö¿rencisiyle servis bekleyen kad¿nlar¿n ço¿unun bä¿n¿n kapal¿ olmas¿d¿r. ¿ato rejimi kuruldu¿undan beri türban takan kad¿n velilerin say¿s¿nda büyük art¿¿ olmu¿tur. Sokak lambalar¿ yanarken ilk dersler, bütün okullarda, ¿¿¿k alt¿nda yap¿l¿r. Giderek ayd¿nlanan sokaklar¿n hareketlendi¿i, öksürerek belediye otobüslerine, metrolara ko¿anlar¿n say¿s¿nda büyük art¿¿ oldu¿u gözlenecektir. Elli yä¿na yak¿n görünen, ad¿n¿n Ali oldu¿unu ö¿renece¿imiz, be¿ günlük sakallar¿na ak dü¿mü¿, kar¿s¿ndan seneler önce ayr¿lm¿¿ iki çocuk babas¿ ¿oför, yolda gördü¿ü birini almak için arac¿ kenara çeker. Kap¿ aç¿l¿r. ¿çeriye giren k¿rkl¿ yälarda, ¿oförün de arkadä¿ olan, ilerleyen konu¿malarda lisede görev yaparken i¿ten at¿ld¿¿¿n¿ ö¿renece¿imiz, t¿rä olmam¿¿, saç¿ bä¿ dä¿n¿k haldeki Mehmet ad¿ndaki ö¿retmendir. ¿ki arkadä¿n apar topar evden ç¿km¿¿a benzeyen d¿¿ görünü¿ü, zor yäad¿klar¿n¿, mutlu olmad¿klar¿n¿ kan¿tlar gibidir. Diyalog devam ederken ¿oförün daha önce rehber ö¿retmen (okul psikolojik dan¿¿man¿) olup, ayl¿k kazanc¿ndaki en çok giderin çocuklar¿n¿n e¿itimiyle kira bedeli oldu¿unu anlar¿z. Konu¿malar¿n ak¿¿¿ndan devletin tepesindeki ¿ato ortä¿ cemaatçilerin birbirine girdi¿ini, ortakl¿¿¿ bozan taraf¿n kar¿¿ taraf¿n destekçilerini devlet kadrosundan att¿¿¿n¿, ama arada solcu ö¿retmenlerin ezildi¿ini, özellikle Atatürkçüleri yok etmeye amaçlayan yumruklar¿n, tekmelerin en çok onlara vuruldu¿unu ö¿reniriz. Anlä¿lan ¿u ki sol görü¿lü iki arkadä, yüz binlerce kamu çal¿¿an¿n¿, terörle ili¿kilendiren, yarg¿s¿z i¿ten atmalara neden olan yasadan hemen sonra i¿ten ç¿kar¿lm¿¿lard¿r. ¿kisi de isteksiz, umutsuz görünür.
Autorenporträt
Rehber ö¿retmen Yusuf Solmaz, Ankara Üniversitesi E¿itim Bilimleri Fakültesi, E¿itimde Psikolojik Hizmetler Bölümü mezunu. Okullarda psikolojik dan¿¿man olarak görev yapt¿. Solmaz, 1963 y¿l¿nda Türkiye'de dödu. ¿lkokul ve liseyi Yozgat'ta tamamlad¿. Üniversite e¿itimine 1983 y¿l¿nda Ankara'da E¿itim Bilimleri Fakültesi'nde bälad¿. Fakültenin, önceki ad¿ E¿itimde Psikolojik Hizmetler (EPH), ¿imdiki ad¿ Psikolojik Dan¿¿man ve Rehberlik (PDR) olan bölümünden mezun oldu. Ülkenin de¿i¿ik yerlerinde okul psikolojik dan¿¿man¿ olarak görev yapt¿. ¿lkokul, ortaokul, lise, anaokulu, rehberlik arät¿rma merkezi gibi kurumlarda, otuz y¿la yak¿n okul psikolöu olarak çal¿¿t¿. Askerli¿ini, ö¿retmensizlik nedeniyle aç¿lamayan bir okulda, ad¿ terörle an¿lan, çok say¿da ö¿retmenin ve sivilin terör kurban¿ oldu¿u bir bölgede, asker ö¿retmen olarak yapt¿. Küçük bir mezrada, birle¿tirilmi¿ bir s¿n¿fta Türkçe bilmeyen ö¿rencilere, bir y¿l kadar, okuma yazma e¿itimi verdi. Bir grup arkadä¿yla, ö¿retmenlerin mesleki sorunlar¿n¿ ele alan, demokratik ve laik e¿itimi savunan bir derginin ç¿kar¿lmas¿nda, bas¿lmas¿nda, dä¿t¿lmas¿nda, yäat¿lmas¿nda gönüllü olarak görev ald¿. Yeni kurulan e¿itim sendikas¿na kayd¿n¿ yapt¿rd¿¿¿nda, ö¿retmenlerin sendikalara üye olmas¿ yasakt¿. Darbeci generaller, e¿itimcilerin, akademisyenlerin, memurlar¿n sendika üyesi olmas¿n¿ istemiyordu. Yusuf Solmaz, buna benzer anti demokratik yasalara kar¿¿ ç¿kt¿. Meslek hayat¿ boyunca darba hukukunu de¿i¿tirmeyen, bu hukuk üzerinden ülke yöneten iktidarlar¿ protesto eden eylemlere kat¿ld¿. Kimi dergi ve gazetelerde yay¿mlanan yaz¿lar¿ndan dolay¿ ad¿ defalarca soru¿turmalara konu oldu. Birçok kez dü¿üncelerinden, mesleki çal¿¿malar¿ndan ve sendikal faaliyetlerinden, kat¿ld¿¿¿ eylemlerden dolay¿ kurum amirleri taraf¿ndan disiplin cezas¿ ile cezaland¿r¿ld¿. ¿¿ hayat¿n¿n önemli bir k¿sm¿ bu cezalar¿ iptal ettirmeye çal¿¿makla geçti. Görev yapt¿¿¿ okullar¿n çöunda yöneticilerin sistematik y¿ld¿rma giri¿imlerine maruz kald¿. Yüksek lisans yapmaya hak kazan¿nca tekrar Ankara'ya döndü. Mast¿r çal¿¿malar¿n¿, üniversitenin Güzel Sanatlar E¿itimi alan¿nda sürdürdü. Farkl¿ üniversitelerden sanat e¿itimi, sanat ele¿tirisi, sanat psikolojisi, sanat tarihi, sanat ve yarat¿c¿l¿k, sanat ve insan, sanat ve varolu¿ psikolojisi üzerine dersler ald¿. E¿cinsel e¿ilimleri oldu¿u ileri sürülen ünlü yazar Sait Faik'in hayat¿n¿ tez konusu olarak inceledi. Bu çal¿¿ma, tez dan¿¿man¿n¿n e¿cinselik konusuna...