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Este libro forma parte del estudio sobre los factores determinantes de la no utilización de la vacunación completa entre los niños de 12 a 23 meses en la República del Congo. Su principal objetivo era determinar los factores que explican la no utilización de la inmunización completa. Se basó teóricamente en enfoques económicos, geográficos, demográficos y socioculturales. Los análisis se basaron en los datos de la encuesta MCS 2015, recogidos en una población diana de 1.708 niños de 12 a 23 meses. El análisis descriptivo permitió evaluar la prevalencia de niños de 12 a 23 meses que no estaban…mehr

Produktbeschreibung
Este libro forma parte del estudio sobre los factores determinantes de la no utilización de la vacunación completa entre los niños de 12 a 23 meses en la República del Congo. Su principal objetivo era determinar los factores que explican la no utilización de la inmunización completa. Se basó teóricamente en enfoques económicos, geográficos, demográficos y socioculturales. Los análisis se basaron en los datos de la encuesta MCS 2015, recogidos en una población diana de 1.708 niños de 12 a 23 meses. El análisis descriptivo permitió evaluar la prevalencia de niños de 12 a 23 meses que no estaban totalmente vacunados, que resultó ser del 68,3%. Los resultados mostraron que los factores que favorecen el no uso de la vacunación completa entre los niños de 12 a 23 meses son el departamento, la religión del cabeza de familia, la etnia del cabeza de familia, el nivel de educación de la madre y la cultura sanitaria de la madre, así como otros factores. Los análisis de regresión logística multivariante realizados confirmaron la supuesta asociación entre el departamento y la no utilización de la vacunación completa en general.
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Autorenporträt
Jorelh Meorelh-Di OMBI es licenciada en Sociología, máster en Población y Desarrollo por la Facultad de Ciencias Económicas y máster en Socioantropología de la Educación, la Cultura, la Salud y el Imaginario por la Facultad de Letras, Artes y Ciencias Humanas y Sociales (Université MARIEN NGOUABI).