Validación de la prueba Cloze - Sattar Jabbar, Ahmed
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El presente estudio examina la validez del test de cloze como medida del dominio del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes iraquíes de EFL. Los resultados revelaron que el test de cloze es un método fiable para evaluar la competencia lingüística general de los estudiantes iraquíes de EFL. La presente investigación también observó una asociación de 0,68 entre la prueba cloze y la comprensión lectora, lo que sugiere que puede considerarse como un indicador de la comprensión lectora. También se descubrió que las pruebas cloze centradas en el discurso escrito ofrecen un indicador más…mehr

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Produktbeschreibung
El presente estudio examina la validez del test de cloze como medida del dominio del inglés como lengua extranjera entre los estudiantes iraquíes de EFL. Los resultados revelaron que el test de cloze es un método fiable para evaluar la competencia lingüística general de los estudiantes iraquíes de EFL. La presente investigación también observó una asociación de 0,68 entre la prueba cloze y la comprensión lectora, lo que sugiere que puede considerarse como un indicador de la comprensión lectora. También se descubrió que las pruebas cloze centradas en el discurso escrito ofrecen un indicador más fiable de la comprensión lectora y la capacidad lingüística general que las pruebas cloze basadas en conversaciones breves.
Autorenporträt
Ahmed Sattar wurde 1994 in Nasiriyah im Irak geboren. Er erhielt einen Master-Abschluss in TEFL (Teaching English as a Foreign Language) von der Islamic Azad University, Mashhad, Iran. Derzeit arbeitet er als Englischlehrer im Irak.