Este livro apresenta as categorias do papel da mãe, da lei e da escola pública como instituições responsáveis pela formação de cidadãos virtuosos, conforme proposto por Pestalozzi; além disso, retoma-se a tríade do método de educar de Pestalozzi em comparação com o que hoje se denomina competência. Concluiu-se que a proposta pedagógica de Pestalozzi contém algumas abordagens actuais que podem contribuir para possíveis formas de abordar a esfera educativa derivadas do discurso político sobre a Escola Nova Mexicana.
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