Valoración de los estudiantes sobre la eficacia de la enseñanza de los profesores de contabilidad - Nawaah, Donkor
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A pesar de los esfuerzos realizados por varios gobiernos en materia de educación, el rendimiento de los estudiantes de contabilidad ha seguido siendo inaceptablemente bajo. Como consecuencia, el bajo rendimiento de los estudiantes en contabilidad a lo largo de los años ha llevado a las partes interesadas a cuestionar la forma en que se enseña la asignatura y, como líderes de la enseñanza, a menudo se culpa a los profesores. Este libro ha sido preparado principalmente para servir como fuente de información para que las escuelas planifiquen una formación en servicio y otros programas de…mehr

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Produktbeschreibung
A pesar de los esfuerzos realizados por varios gobiernos en materia de educación, el rendimiento de los estudiantes de contabilidad ha seguido siendo inaceptablemente bajo. Como consecuencia, el bajo rendimiento de los estudiantes en contabilidad a lo largo de los años ha llevado a las partes interesadas a cuestionar la forma en que se enseña la asignatura y, como líderes de la enseñanza, a menudo se culpa a los profesores. Este libro ha sido preparado principalmente para servir como fuente de información para que las escuelas planifiquen una formación en servicio y otros programas de desarrollo de capacidades para que los profesores de contabilidad actualicen sus habilidades y conocimientos pedagógicos. El libro pretende proporcionar información sobre el rendimiento de los profesores para ayudarles a identificar cómo perfeccionar y mejorar sus prácticas de enseñanza. Además, ayudará a los profesores a determinar el enfoque de su desarrollo profesional basándose en lo que realmente ocurre o no ocurre en el aula.
Autorenporträt
Nawaah Donkor wurde in Techiman geboren, der Hauptstadt der Region Bono East in Ghana, Westafrika. Er hat einen B.ED-Abschluss (Rechnungswesen und Betriebswirtschaft) sowie einen M.Phil-Abschluss (Lehrplan und Unterricht, Option Rechnungswesen) der Universität Cape Coast, Ghana. Derzeit ist er Mitarbeiter des Ghana Education Service.