Valoración y Uso de las TIC de docentes y estudiantes de INACAP - Valdivia, Ismael;Arancibia, María Luisa;Araneda, Sebastián
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El desarrollo de la sociedad del conocimiento ha empezado crecientemente a demandar de las instituciones educativas, la necesidad de adoptar las nuevas tecnologías de información y comunicación en sus actividades. En este contexto la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, es llamada a ser una institución educativa que se mantenga a la vanguardia de la innovación tecnológica en el proceso educativo de manera de ir integrándola en el desarrollo del curriculum para que enriquezca el proceso de enseñanza aprendizaje. El presente estudio ha sido llevado a cabo por el Centro de Innovación en…mehr

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Produktbeschreibung
El desarrollo de la sociedad del conocimiento ha empezado crecientemente a demandar de las instituciones educativas, la necesidad de adoptar las nuevas tecnologías de información y comunicación en sus actividades. En este contexto la Universidad Tecnológica de Chile INACAP, es llamada a ser una institución educativa que se mantenga a la vanguardia de la innovación tecnológica en el proceso educativo de manera de ir integrándola en el desarrollo del curriculum para que enriquezca el proceso de enseñanza aprendizaje. El presente estudio ha sido llevado a cabo por el Centro de Innovación en Educación (CIEDU) con el objetivo de caracterizar la valoración y el uso de las tecnologías de la información y comunicación, de los estudiantes y docentes de las distintas sedes de la Universidad Tecnológica de Chile INACAP. El estudio contempló el uso de metodología cuantitativa, llevando a cabo una encuesta estandarizada a una muestra representativa a nivel nacional.
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Autorenporträt
Ismael Valdivia.Mg en Estadística, Mg. en Gestión Ambiental e Ingeniero Forestal. Mi desarrollo laboral y académico, está relacionado con la docencia en matemática y estadística por más de diez años en la Universidad Tecnológica de Chile (INACAP) y participando en proyectos de investigación con docentes y estudiantes.