Andere Kunden interessierten sich auch für
![Evaluación de la Madurez Intelectual General en niños y niñas de 5 a 6]( "Evaluación de la Madurez Intelectual General en niños y niñas de 5 a 6")
Evaluación de la Madurez Intelectual General en niños y niñas de 5 a 639,99 €![Bewertung der allgemeinen intellektuellen Reife bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren]( "Bewertung der allgemeinen intellektuellen Reife bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren")
Bewertung der allgemeinen intellektuellen Reife bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren60,90 €![Avaliação da maturidade intelectual geral em crianças dos 5 aos 6 anos de idade]( "Avaliação da maturidade intelectual geral em crianças dos 5 aos 6 anos de idade")
Avaliação da maturidade intelectual geral em crianças dos 5 aos 6 anos de idade39,99 €![Ocenka obschej intellektual'noj zrelosti u detej 5-6 let]( "Ocenka obschej intellektual'noj zrelosti u detej 5-6 let")
Ocenka obschej intellektual'noj zrelosti u detej 5-6 let16,99 €![Valutazione della maturità intellettuale generale nei bambini di 5-6 anni di età]( "Valutazione della maturità intellettuale generale nei bambini di 5-6 anni di età")
Valutazione della maturità intellettuale generale nei bambini di 5-6 anni di età39,99 €![Assessment of General Intellectual Maturity in children from 5 to 6 years of age]( "Assessment of General Intellectual Maturity in children from 5 to 6 years of age")
Assessment of General Intellectual Maturity in children from 5 to 6 years of age39,99 €![CERVEAU, ACTIVITÉ PHYSIQUE ET APPRENTISSAGE]( "CERVEAU, ACTIVITÉ PHYSIQUE ET APPRENTISSAGE")
CERVEAU, ACTIVITÉ PHYSIQUE ET APPRENTISSAGE39,99 €
La maturité intellectuelle chez l'enfant désigne le développement des potentialités de l'enfant, qui dépend du patrimoine héréditaire et de l'environnement.La maturité intellectuelle chez l'enfant désigne le développement des potentialités de l'enfant, qui dépend du patrimoine héréditaire et de l'environnement.l'environnement. Les déficits ou les retards d'apprentissage ne sont pas toujours faciles à détecter avant le début de la scolarité, et il est important d'évaluer très tôt les capacités, les aptitudes intellectuelles et les compétences intellectuelles de chaque enfant.l'évaluation précoce des compétences individuelles, des aptitudes intellectuelles et la prise de conscience des forces et des faiblesses dans les premières années.La prise de conscience des forces ou des faiblesses de l'enfant dans la petite enfance. L'utilisation du test BADyG/i nous donneL'utilisation du test BADyG/i nous renseigne sur le niveau de maturité intellectuelle des enfants.