L'évaluation de l'attitude des enfants malvoyants par leurs camarades voyants. Ce travail est très bon pour les niveaux supérieurs d'éducation. Il est particulièrement utile pour les étudiants de premier cycle et de troisième cycle en éducation, en conseil et en besoins éducatifs spéciaux. Les organisations qui s'occupent des malvoyants, notamment pour leur intégration dans les écoles ordinaires, peuvent également en tirer profit.