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Cette étude vise à examiner la relation entre l'enseignement et l'apprentissage des compétences d'écoute. En outre, elle étudie dans quelle mesure le choix des stratégies et des techniques d'écoute affecte le processus d'apprentissage et d'enseignement des compétences d'écoute. Les résultats de l'étude sont les suivants : il existe une relation entre les techniques et les stratégies d'apprentissage des compétences d'écoute. La technique d'enseignement de l'écoute la plus appréciée est la vérification de la compréhension des étudiants et l'utilisation d'outils authentiques.
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