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Cette étude vise à examiner la relation entre l'enseignement et l'apprentissage des compétences d'écoute. En outre, elle étudie dans quelle mesure le choix des stratégies et des techniques d'écoute affecte le processus d'apprentissage et d'enseignement des compétences d'écoute. Les résultats de l'étude sont les suivants : il existe une relation entre les techniques et les stratégies d'apprentissage des compétences d'écoute. La technique d'enseignement de l'écoute la plus appréciée est la vérification de la compréhension des étudiants et l'utilisation d'outils authentiques.

Produktbeschreibung
Cette étude vise à examiner la relation entre l'enseignement et l'apprentissage des compétences d'écoute. En outre, elle étudie dans quelle mesure le choix des stratégies et des techniques d'écoute affecte le processus d'apprentissage et d'enseignement des compétences d'écoute. Les résultats de l'étude sont les suivants : il existe une relation entre les techniques et les stratégies d'apprentissage des compétences d'écoute. La technique d'enseignement de l'écoute la plus appréciée est la vérification de la compréhension des étudiants et l'utilisation d'outils authentiques.
Autorenporträt
Tarig Abdalah, geboren am 01/01/1973. Angewandte Linguistik. Sept. 2011-Gegenwärtig:Dozent, Abteilung für englische Sprache, College of Science Humanaties.