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De nos jours, l'évaluation des programmes et des personnels éducatifs est au coeur de l'intérêt de la politique éducative moderne. L'objectif de ce livre est de présenter une proposition de programme éducatif d'activité culturelle scolaire, intitulé "L'histoire de notre école", ainsi que son plan d'évaluation, basé sur le modèle d'évaluation CIPP. De plus, ce livre présente une observation pédagogique d'une heure d'un enseignant à l'autre, ayant comme outil d'observation le système d'évaluation formative de l'enseignant. Une attitude critique est faite par rapport à l'observation pédagogique spécifique, se référant aux éléments individuels qui devraient régir une observation pédagogique complète à des fins d'évaluation formative.