Diana Maricela Vilela Honores, Sabina Marlene Gordillo Mera, María Sucely Murillo Vilela

ÉVALUATION DU PROGRAMME POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA PENSÉE FORMELLE.

FORMELLE CHEZ LES ÉLÈVES DE DIXIÈME ANNÉE B.

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Produktbeschreibung

L'objectif de ce livre est d'informer le grand public et en particulier les enseignants et les parents de l'Instituto Tecnológico Huaquillas dans la province d'El Oro-Equateur, de l'évaluation d'un programme de développement de la pensée formelle applicable aux jeunes de la dixième année de l'éducation de base, pour le développement des compétences de pensée formelle. La connaissance est le facteur déterminant de la position professionnelle des personnes, car l'éducation joue un rôle prépondérant : les compétences et les capacités des êtres humains dont dépendent les plus grandes transformations structurelles de tous les temps. La recherche menée analyse l'évaluation d'un programme de développement de la pensée formative chez les élèves de la dixième année de l'enseignement fondamental. La pensée formative est produite dans tous les domaines de la connaissance et peut avoir diverses applications dans la vie mentale, elle atteint le domaine social et interpersonnel, elle est liée aux capacités créatives, au comportement, aidant les êtres humains à s'adapter à la réalité dans leur contexte socioculturel.

Produktdetails

• Verlag: Editions Notre Savoir
• Seitenzahl: 104
• Erscheinungstermin: 24. Mai 2022
• Französisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 173g
• ISBN-13: 9786204758923
• ISBN-10: 6204758926
• Artikelnr.: 64090275

Autorenporträt

Diana Maricela Vilela Honores: Master-Abschluss in Intelligenzentwicklung und Bildung, Lehrer-Vizekanzler des Colegio de Bachillerato Dr. Camilo Gallegos Domínguez. Sabina Marlene Gordillo Mera: Master in Bildungsmanagement und Führung, Lehrerin an der Nationalen Universität für Bildung UNAE.María Sucely Murillo Vilela: Klinische Psychologin.