Évaluation et analyse de la production scientifique dans les périodiques Qualis - Andrade, Danielle C. Souza de
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Cet article analyse et réfléchit sur le rôle que l'évaluation de la production scientifique en Qualis A1 (production considérée comme étant d'excellence) a joué dans les programmes de troisième cycle en éducation et dans le domaine scientifique. La production scientifique des enseignants et des étudiants est évaluée périodiquement par la Coordination pour l'amélioration de l'enseignement supérieur (Capes), l'organe responsable de l'évaluation. La problématique se pose donc autour des critères d'évaluation proposés par la Capes pour évaluer la production de connaissances scientifiques et de…mehr

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Produktbeschreibung
Cet article analyse et réfléchit sur le rôle que l'évaluation de la production scientifique en Qualis A1 (production considérée comme étant d'excellence) a joué dans les programmes de troisième cycle en éducation et dans le domaine scientifique. La production scientifique des enseignants et des étudiants est évaluée périodiquement par la Coordination pour l'amélioration de l'enseignement supérieur (Capes), l'organe responsable de l'évaluation. La problématique se pose donc autour des critères d'évaluation proposés par la Capes pour évaluer la production de connaissances scientifiques et de leur impact sur les programmes et le champ scientifique. Il s'agit ainsi de comprendre les bases qui sous-tendent les critères d'évaluation proposés par le Capes et ce qui est considéré comme une excellente production scientifique.
Autorenporträt
La autora es licenciada en Pedagogía y máster en Educación por la Universidad Estatal de Campinas. Recibió una beca FAPESP de 2013 a 2014 para desarrollar proyectos de licenciatura, y una beca CNPq durante su programa de maestría. Actualmente trabaja como profesora en la enseñanza primaria pública en Campinas - SP.