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Al giorno d'oggi, la valutazione dei programmi educativi e del personale è nel cuore dell'interesse della moderna politica educativa. Lo scopo di questo libro è di presentare una proposta di programma educativo di attività culturale scolastica, intitolato "La storia della nostra scuola", così come il suo piano di valutazione, basato sul modello di valutazione CIPP. Inoltre, questo libro presenta un'osservazione didattica di un'ora da insegnante a insegnante, avendo come strumento di osservazione il sistema di valutazione formativa dell'insegnante. Si fa un atteggiamento critico in relazione all'osservazione didattica specifica, facendo riferimento ai singoli elementi che dovrebbero governare un'osservazione didattica completa ai fini della valutazione formativa.