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Lo studio; Valutazione del social network online (twitter) sul rendimento accademico degli studenti delle istituzioni terziarie: Uno studio dell'Università Federale dell'Agricoltura di Makurdi analizza l'efficacia dell'uso e della limitazione dei social media sul rendimento accademico degli studenti. La teoria dell'uso e della gratificazione e la teoria dell'equazione dei media sono state applicate per esaminare l'effetto dei social media sul rendimento accademico degli studenti delle istituzioni terziarie. Sulla base dell'indagine condotta tra gli studenti dell'università di Makurdi, il…mehr

Produktbeschreibung
Lo studio; Valutazione del social network online (twitter) sul rendimento accademico degli studenti delle istituzioni terziarie: Uno studio dell'Università Federale dell'Agricoltura di Makurdi analizza l'efficacia dell'uso e della limitazione dei social media sul rendimento accademico degli studenti. La teoria dell'uso e della gratificazione e la teoria dell'equazione dei media sono state applicate per esaminare l'effetto dei social media sul rendimento accademico degli studenti delle istituzioni terziarie. Sulla base dell'indagine condotta tra gli studenti dell'università di Makurdi, il ricercatore si è reso conto che i social media hanno avuto un impatto sul rendimento accademico e hanno fornito un mezzo efficace per l'apprendimento interattivo nelle istituzioni terziarie. Sulla base di questi risultati, il ricercatore raccomanda, tra l'altro, di ampliare i siti di social network e di creare nuove pagine per migliorare le attività accademiche, al fine di evitare battute d'arresto nel rendimento accademico degli studenti.
Autorenporträt
AGADA, Daniel Ojomugbokenyode ha conseguito una laurea in Comunicazione di massa presso la Kogi State University, Anyigba, Stato di Kogi, Nigeria. È appassionato di scrittura creativa e di ricerca accademica. Ha pubblicato molti articoli sul suo blog personale e sul mondo accademico e spera di farne altri in futuro.