Valutazione della qualità dell'istruzione superiore in Russia e all'estero
Caratteristiche generali e analisi comparativa
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La ricerca presentata è significativa e rilevante come analisi comparativa dell'esperienza didattica russa e straniera. Dopo aver effettuato l'analisi, abbiamo stabilito che il sistema di valutazione della qualità dell'istruzione superiore nell'Università Pedagogica Statale di Omsk (Russia) sotto molti aspetti (strutture responsabili della qualità dell'istruzione superiore, la base dei criteri, le procedure di audit in un'università straniera (MUBS, USA) e il sistema di gestione della qualità nell'Università Pedagogica Statale di Omsk) è simile al sistema di valutazione della qualità ...
La ricerca presentata è significativa e rilevante come analisi comparativa dell'esperienza didattica russa e straniera. Dopo aver effettuato l'analisi, abbiamo stabilito che il sistema di valutazione della qualità dell'istruzione superiore nell'Università Pedagogica Statale di Omsk (Russia) sotto molti aspetti (strutture responsabili della qualità dell'istruzione superiore, la base dei criteri, le procedure di audit in un'università straniera (MUBS, USA) e il sistema di gestione della qualità nell'Università Pedagogica Statale di Omsk) è simile al sistema di valutazione della qualità dell'istruzione straniera. Si parla di adattamento del modello occidentale sul suolo russo. Attualmente la sfera dell'istruzione superiore in Russia è in fase di modernizzazione in direzione della creazione di un sistema pubblico e statale di garanzia della qualità della formazione degli specialisti e dell'integrazione dell'istruzione superiore russa nel sistema scientifico ed educativo mondiale. Pertanto, le caratteristiche dei sistemi stranieri di valutazione della qualità dell'istruzione superiore che si riflettono in questa monografia saranno utili e potranno essere prese in considerazione per migliorare un simile sistema russo di valutazione della qualità e sviluppare la prossima generazione di standard di istruzione statale per l'istruzione professionale superiore.
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