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La valutazione dell'atteggiamento dei bambini ipovedenti da parte dei loro coetanei vedenti. È un lavoro molto buono per i livelli superiori di istruzione. Il libro è particolarmente buono per gli studenti universitari e post-laurea che si occupano di educazione, consulenza e bisogni educativi speciali. È anche rilevante per i college di livello medio per gli insegnanti tirocinanti e i tutor. Anche le organizzazioni che si occupano dei disabili visivi, specialmente nella loro integrazione nella scuola regolare, possono trarne beneficio.

Produktbeschreibung
La valutazione dell'atteggiamento dei bambini ipovedenti da parte dei loro coetanei vedenti. È un lavoro molto buono per i livelli superiori di istruzione. Il libro è particolarmente buono per gli studenti universitari e post-laurea che si occupano di educazione, consulenza e bisogni educativi speciali. È anche rilevante per i college di livello medio per gli insegnanti tirocinanti e i tutor. Anche le organizzazioni che si occupano dei disabili visivi, specialmente nella loro integrazione nella scuola regolare, possono trarne beneficio.
Autorenporträt
O autor tem um B.Ed e um M.Ed da Kenyatta University e um PhD em Psicologia Educacional da Egerton University. Ele tem muita experiência de ensino em universidades como Nairobi, Laikipia, Masai Maara e agora ensina na Kiriri Women's University of Science and Technology. Ele também publicou vários artigos em revistas de referência.