Valutazione didattica dell'ortografia nelle scuole
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La valutazione didattica dell'ortografia nelle scuole primarie e post-primarie è fondamentale in quanto gli alunni incontrano molte difficoltà nell'ortografia delle parole durante le valutazioni. Poiché il francese è la lingua ufficiale della comunicazione orale e scritta, gli alunni devono padroneggiarlo meglio per facilitare l'apprendimento. La ricerca affronta aspetti teorici, una problematica, un quadro concettuale e una rassegna della letteratura. La metodologia è seguita da domande di ricerca, ipotesi e obiettivi. Lo scopo di questa ricerca è identificare le difficoltà incontrate ...
La valutazione didattica dell'ortografia nelle scuole primarie e post-primarie è fondamentale in quanto gli alunni incontrano molte difficoltà nell'ortografia delle parole durante le valutazioni. Poiché il francese è la lingua ufficiale della comunicazione orale e scritta, gli alunni devono padroneggiarlo meglio per facilitare l'apprendimento. La ricerca affronta aspetti teorici, una problematica, un quadro concettuale e una rassegna della letteratura. La metodologia è seguita da domande di ricerca, ipotesi e obiettivi. Lo scopo di questa ricerca è identificare le difficoltà incontrate dagli attori nella valutazione del dettato, analizzarle e trovare soluzioni correttive. Vengono elencati i suggerimenti per migliorare le competenze ortografiche degli alunni nel dettato.
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